Descrição do Curso Planejamento e Organização de Atividades Pedagógicas
Destinado a profissionais da educação e interessados, o Curso de Planejamento e Organização de Atividades Pedagógicas oferece ferramentas para estruturar práticas pedagógicas eficazes. Com foco na gestão de atividades e no uso de metodologias criativas, o curso capacita os participantes a transformar o ambiente educacional em um espaço de aprendizado mais produtivo.
Resumo
Com foco no desenvolvimento profissional, o Curso de Planejamento e Organização de Atividades Pedagógicas oferece aos participantes conhecimentos sólidos e estratégias práticas para criar e implementar atividades educacionais de forma eficiente. Além de aprimorar as habilidades na área, o curso confere um certificado válido, que enriquece o currículo e abre novas oportunidades.
Metodologia de Ensino
Este Curso é aplicado totalmente Online, o aluno estudará em casa através de apostilas. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
Objetivo do Curso
Com foco na qualificação profissional, o Curso de Planejamento e Organização de Atividades Pedagógicas prepara os participantes para estruturar e implementar atividades educacionais utilizando abordagens modernas. O objetivo é melhorar o processo de ensino-aprendizagem, além de promover a excelência na prática pedagógica e no desenvolvimento de habilidades relevantes para a área educacional.
Validades do Certificado
Nossos Certificados tem validade legal de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador;
Apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo Simplificado, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal;
Ascensão de Cargo ou Carreira;
Horas extracurriculares em Faculdades;
Acrescentar ao seu Currículo e concorrer a mais e melhores Vagas no Mercado de Trabalho.
Nosso Curso de Planejamento e Organização de Atividades Pedagógicas tem o certificado impresso em papel original, com carimbo e assinatura do coordenador pedagógico
Somos uma Instituição Politécnica de Ensino a Distância, especializada em Cursos Online Grátis.
- Planejamento E Organização De Atividades Pedagógicas
- Técnicas Para Planejar Atividades Lúdicas E Educativas
- Criação De Rotinas Que Favoreçam A Aprendizagem
- Seleção De Materiais Pedagógicos Adequados à Faixa Etária
- Planejamento Interdisciplinar Com Foco Em Múltiplas áreas De Conhecimento
- Uso De Jogos E Brincadeiras No Ensino
- Integração De Datas Comemorativas No Planejamento Pedagógico
- Estratégias Para Lidar Com Imprevistos E Adaptar Atividades
- Avaliação Contínua Do Impacto Das Atividades
- Fundamentos Da Pedagogia Infantil
- Definição De Pedagogia Infantil E Seu Papel Na Sociedade
- Importância Do Brincar No Desenvolvimento Da Criança
- Principais Teóricos Do Desenvolvimento Infantil (piaget, Vygotsky, Erikson)
- Conexão Entre Pedagogia E Psicologia Do Desenvolvimento
- Aspectos Legais Da Educação Infantil (ldb, Bncc)
- O Papel Do Educador Infantil Na Formação De Valores
- A Importância Do Acolhimento Emocional No Ambiente Pedagógico
- Introdução Aos Marcos Do Desenvolvimento Infantil
- Introdução A Oficina De Pedagogia Infantil
- Desenvolvimento Cognitivo, Emocional E Social
- Didática E Metodologias Na Educação Infantil
- Inclusão E Diversidade Na Educação Infantil
- Integração Entre Escola, Família E Comunidade
- Avaliação E Reflexão Na Educação Infantil
- Estímulos Para O Pensamento Lógico E Criativo
- Estratégias Para Promover A Autonomia Das Crianças
- Técnicas Para Desenvolver Habilidades Socioemocionais
- Interação Entre Pares E Mediação De Brincadeiras
- Estratégias Para Ensinar Habilidades Iniciais De Leitura E Escrita
- Ensino De Conceitos Matemáticos Por Meio De Brincadeiras
- Técnicas De Ensino Para Explorar O Meio Ambiente
- Criação De Experiências Sensoriais E Interativas
- Técnicas De Registro E Observação Do Desenvolvimento Da Criança
- Elaboração De Relatórios Pedagógicos Claros E Objetivos
- Reflexões Sobre O Progresso Individual E Coletivo Das Crianças
- Feedback Construtivo Para Crianças E Famílias
- Importância Da Parceria Entre Família E Escola
- Estratégias De Comunicação Efetiva Com As Famílias
- Participação Dos Pais Em Atividades Escolares
- Projetos Comunitários Que Envolvam A Educação Infantil
Certificado de 50 Horas
- Planejamento E Organização De Atividades Pedagógicas
- Técnicas Para Planejar Atividades Lúdicas E Educativas
- Criação De Rotinas Que Favoreçam A Aprendizagem
- Seleção De Materiais Pedagógicos Adequados à Faixa Etária
- Planejamento Interdisciplinar Com Foco Em Múltiplas áreas De Conhecimento
- Uso De Jogos E Brincadeiras No Ensino
- Integração De Datas Comemorativas No Planejamento Pedagógico
- Estratégias Para Lidar Com Imprevistos E Adaptar Atividades
- Avaliação Contínua Do Impacto Das Atividades
- Fundamentos Da Pedagogia Infantil
- Definição De Pedagogia Infantil E Seu Papel Na Sociedade
- Importância Do Brincar No Desenvolvimento Da Criança
- Principais Teóricos Do Desenvolvimento Infantil (piaget, Vygotsky, Erikson)
- Conexão Entre Pedagogia E Psicologia Do Desenvolvimento
- Aspectos Legais Da Educação Infantil (ldb, Bncc)
- O Papel Do Educador Infantil Na Formação De Valores
- A Importância Do Acolhimento Emocional No Ambiente Pedagógico
- Introdução Aos Marcos Do Desenvolvimento Infantil
- Introdução A Oficina De Pedagogia Infantil
- Desenvolvimento Cognitivo, Emocional E Social
- Didática E Metodologias Na Educação Infantil
- Inclusão E Diversidade Na Educação Infantil
- Integração Entre Escola, Família E Comunidade
- Avaliação E Reflexão Na Educação Infantil
- Estímulos Para O Pensamento Lógico E Criativo
- Estratégias Para Promover A Autonomia Das Crianças
- Técnicas Para Desenvolver Habilidades Socioemocionais
- Interação Entre Pares E Mediação De Brincadeiras
- Estratégias Para Ensinar Habilidades Iniciais De Leitura E Escrita
- Ensino De Conceitos Matemáticos Por Meio De Brincadeiras
- Técnicas De Ensino Para Explorar O Meio Ambiente
- Criação De Experiências Sensoriais E Interativas
- Técnicas De Registro E Observação Do Desenvolvimento Da Criança
- Elaboração De Relatórios Pedagógicos Claros E Objetivos
- Reflexões Sobre O Progresso Individual E Coletivo Das Crianças
- Feedback Construtivo Para Crianças E Famílias
Certificado de 40 Horas
- Planejamento E Organização De Atividades Pedagógicas
- Técnicas Para Planejar Atividades Lúdicas E Educativas
- Criação De Rotinas Que Favoreçam A Aprendizagem
- Seleção De Materiais Pedagógicos Adequados à Faixa Etária
- Planejamento Interdisciplinar Com Foco Em Múltiplas áreas De Conhecimento
- Uso De Jogos E Brincadeiras No Ensino
- Integração De Datas Comemorativas No Planejamento Pedagógico
- Estratégias Para Lidar Com Imprevistos E Adaptar Atividades
- Avaliação Contínua Do Impacto Das Atividades
- Fundamentos Da Pedagogia Infantil
- Definição De Pedagogia Infantil E Seu Papel Na Sociedade
- Importância Do Brincar No Desenvolvimento Da Criança
- Principais Teóricos Do Desenvolvimento Infantil (piaget, Vygotsky, Erikson)
- Conexão Entre Pedagogia E Psicologia Do Desenvolvimento
- Aspectos Legais Da Educação Infantil (ldb, Bncc)
- O Papel Do Educador Infantil Na Formação De Valores
- A Importância Do Acolhimento Emocional No Ambiente Pedagógico
- Introdução Aos Marcos Do Desenvolvimento Infantil
- Introdução A Oficina De Pedagogia Infantil
- Desenvolvimento Cognitivo, Emocional E Social
- Didática E Metodologias Na Educação Infantil
- Inclusão E Diversidade Na Educação Infantil
- Integração Entre Escola, Família E Comunidade
- Avaliação E Reflexão Na Educação Infantil
- Estímulos Para O Pensamento Lógico E Criativo
- Estratégias Para Promover A Autonomia Das Crianças
- Técnicas Para Desenvolver Habilidades Socioemocionais
- Interação Entre Pares E Mediação De Brincadeiras
- Estratégias Para Ensinar Habilidades Iniciais De Leitura E Escrita
- Ensino De Conceitos Matemáticos Por Meio De Brincadeiras
- Técnicas De Ensino Para Explorar O Meio Ambiente
- Criação De Experiências Sensoriais E Interativas
Certificado de 30 Horas
- Planejamento E Organização De Atividades Pedagógicas
- Técnicas Para Planejar Atividades Lúdicas E Educativas
- Criação De Rotinas Que Favoreçam A Aprendizagem
- Seleção De Materiais Pedagógicos Adequados à Faixa Etária
- Planejamento Interdisciplinar Com Foco Em Múltiplas áreas De Conhecimento
- Uso De Jogos E Brincadeiras No Ensino
- Integração De Datas Comemorativas No Planejamento Pedagógico
- Estratégias Para Lidar Com Imprevistos E Adaptar Atividades
- Avaliação Contínua Do Impacto Das Atividades
- Fundamentos Da Pedagogia Infantil
- Definição De Pedagogia Infantil E Seu Papel Na Sociedade
- Importância Do Brincar No Desenvolvimento Da Criança
- Principais Teóricos Do Desenvolvimento Infantil (piaget, Vygotsky, Erikson)
- Conexão Entre Pedagogia E Psicologia Do Desenvolvimento
- Aspectos Legais Da Educação Infantil (ldb, Bncc)
- O Papel Do Educador Infantil Na Formação De Valores
- A Importância Do Acolhimento Emocional No Ambiente Pedagógico
- Introdução Aos Marcos Do Desenvolvimento Infantil
- Introdução A Oficina De Pedagogia Infantil
- Desenvolvimento Cognitivo, Emocional E Social
- Didática E Metodologias Na Educação Infantil
- Inclusão E Diversidade Na Educação Infantil
- Integração Entre Escola, Família E Comunidade
- Avaliação E Reflexão Na Educação Infantil
- Estímulos Para O Pensamento Lógico E Criativo
- Estratégias Para Promover A Autonomia Das Crianças
- Técnicas Para Desenvolver Habilidades Socioemocionais
- Interação Entre Pares E Mediação De Brincadeiras
Certificado de 20 Horas
- Planejamento E Organização De Atividades Pedagógicas
- Técnicas Para Planejar Atividades Lúdicas E Educativas
- Criação De Rotinas Que Favoreçam A Aprendizagem
- Seleção De Materiais Pedagógicos Adequados à Faixa Etária
- Planejamento Interdisciplinar Com Foco Em Múltiplas áreas De Conhecimento
- Uso De Jogos E Brincadeiras No Ensino
- Integração De Datas Comemorativas No Planejamento Pedagógico
- Estratégias Para Lidar Com Imprevistos E Adaptar Atividades
- Avaliação Contínua Do Impacto Das Atividades
- Fundamentos Da Pedagogia Infantil
- Definição De Pedagogia Infantil E Seu Papel Na Sociedade
- Importância Do Brincar No Desenvolvimento Da Criança
- Principais Teóricos Do Desenvolvimento Infantil (piaget, Vygotsky, Erikson)
- Conexão Entre Pedagogia E Psicologia Do Desenvolvimento
- Aspectos Legais Da Educação Infantil (ldb, Bncc)
- O Papel Do Educador Infantil Na Formação De Valores
- A Importância Do Acolhimento Emocional No Ambiente Pedagógico
- Introdução Aos Marcos Do Desenvolvimento Infantil
- Introdução A Oficina De Pedagogia Infantil
- Desenvolvimento Cognitivo, Emocional E Social
- Didática E Metodologias Na Educação Infantil
- Inclusão E Diversidade Na Educação Infantil
- Integração Entre Escola, Família E Comunidade
- Avaliação E Reflexão Na Educação Infantil
Certificado de 10 Horas
- Planejamento E Organização De Atividades Pedagógicas
- Técnicas Para Planejar Atividades Lúdicas E Educativas
- Criação De Rotinas Que Favoreçam A Aprendizagem
- Seleção De Materiais Pedagógicos Adequados à Faixa Etária
- Planejamento Interdisciplinar Com Foco Em Múltiplas áreas De Conhecimento
- Uso De Jogos E Brincadeiras No Ensino
- Integração De Datas Comemorativas No Planejamento Pedagógico
- Estratégias Para Lidar Com Imprevistos E Adaptar Atividades
- Avaliação Contínua Do Impacto Das Atividades
- Fundamentos Da Pedagogia Infantil
- Definição De Pedagogia Infantil E Seu Papel Na Sociedade
- Importância Do Brincar No Desenvolvimento Da Criança
- Principais Teóricos Do Desenvolvimento Infantil (piaget, Vygotsky, Erikson)
- Conexão Entre Pedagogia E Psicologia Do Desenvolvimento
- Aspectos Legais Da Educação Infantil (ldb, Bncc)
- O Papel Do Educador Infantil Na Formação De Valores
- A Importância Do Acolhimento Emocional No Ambiente Pedagógico
- Introdução Aos Marcos Do Desenvolvimento Infantil
Nossos Cursos de NR(Normas Regulamentadoras) possuem a assinatura do coordenador pedagógico e a indicação do responsável técnico (Engenheiro de Segurança do Trabalho)
