Descrição do Curso Noções Básicas de Didática na Educação Infantil
O curso online de Noções Básicas de Didática na Educação Infantil tem como objetivo capacitar profissionais da área da educação para atuar de forma eficiente na educação das crianças na faixa etária de 0 a 5 anos. Os participantes irão adquirir conhecimentos sobre teorias pedagógicas específicas para a educação infantil, promovendo uma abordagem pedagógica adequada e de qualidade.
Resumo
O profissional em Noções Básicas de Didática na Educação Infantil tem como objetivo principal criar um ambiente de aprendizagem seguro, acolhedor e estimulante para as crianças. Ele utiliza metodologias e recursos pedagógicos específicos para essa faixa etária, desenvolvendo atividades que promovam o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e motor das crianças. Além disso, ele trabalha em parceria com os pais e responsáveis, oferecendo orientações sobre práticas educativas adequadas.
Metodologia de Ensino
Este Curso é aplicado totalmente Online, o aluno estudará em casa através de apostilas. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
Objetivo do Curso
O objetivo da formação em Noções Básicas de Didática na Educação Infantil é aprimorar as competências pedagógicas dos profissionais que atuam na primeira infância, visando oferecer um ensino de qualidade e promover o desenvolvimento cognitivo, socioemocional e motor das crianças.
Validades do Certificado
Nossos Certificados tem validade legal de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador;
Apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo Simplificado, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal;
Ascensão de Cargo ou Carreira;
Horas extracurriculares em Faculdades;
Acrescentar ao seu Currículo e concorrer a mais e melhores Vagas no Mercado de Trabalho.
Nosso Curso de Noções Básicas de Didática na Educação Infantil tem o certificado impresso em papel original, com carimbo e assinatura do coordenador pedagógico
Somos uma Instituição Politécnica de Ensino a Distância, especializada em Cursos Online Grátis.
- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
- O Que é A Didática?
- Tendências Pedagógicas
- A Construção Da Identidade Profissional
- Os Princípios Básicos Do Ensino
- O Que é Uma Sequência Didática?
- A Importância Da Sequência Didática
- Exemplo De Sequência Didática Pronta Para O Ensino Infantil
- História Das Técnicas De Ensino
- O Que é Mediação?
- Didática Geral E Didática Especial
- História Da Didática
- Educação Expressiva – Um Novo Paradigma
- Didática E Currículo
- A Didática E O Ensino Infantil
- Educar E Cuidar
- O Papel Do Professor Na Educação Infantil
- A Afetividade Na Educação
- O Que é Sequência Didática
- Como Preparar Sequências Didáticas Na Educação Infantil
- Como Escolher O Tema Da Minha Sequência Didática?
- Quanto Tempo Reservar Para Uma Sequência Didática?
- A Organização Didática Da Rotina
- Didática Como A Arte De Ensinar, Numa Breve Retrospectiva Histórica.
- A Didática Como Disciplina Na Formação Do Professor
- Articular Teoria E Prática, Uma Relação Necessária.
Certificado de 50 Horas
- Componentes Do Processo De Ensino-aprendizagem
- Mediação Escolar Linhas Gerais
- Conflito No Ambiente Escolar Papel Da Escola
- Percurso Metodológico
- Tecendo Os Fios Da Infância
- A História Da Criança Brasileira
- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
- O Que é A Didática?
- Tendências Pedagógicas
- A Construção Da Identidade Profissional
- Os Princípios Básicos Do Ensino
- História Das Técnicas De Ensino
- O Que é Mediação?
- Didática Geral E Didática Especial
- História Da Didática
- Educação Expressiva – Um Novo Paradigma
- Didática E Currículo
- A Didática E O Ensino Infantil
- Educar E Cuidar
- O Papel Do Professor Na Educação Infantil
- A Afetividade Na Educação
- O Que é Sequência Didática
- Como Preparar Sequências Didáticas Na Educação Infantil
- Como Escolher O Tema Da Minha Sequência Didática?
- Quanto Tempo Reservar Para Uma Sequência Didática?
- A Organização Didática Da Rotina
- Didática Como A Arte De Ensinar, Numa Breve Retrospectiva Histórica.
- A Didática Como Disciplina Na Formação Do Professor
- Articular Teoria E Prática, Uma Relação Necessária.
Certificado de 40 Horas
- Componentes Do Processo De Ensino-aprendizagem
- Percurso Metodológico
- Tecendo Os Fios Da Infância
- A História Da Criança Brasileira
- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
- O Que é A Didática?
- Tendências Pedagógicas
- A Construção Da Identidade Profissional
- Os Princípios Básicos Do Ensino
- História Das Técnicas De Ensino
- O Que é Mediação?
- Didática Geral E Didática Especial
- História Da Didática
- Educação Expressiva – Um Novo Paradigma
- Didática E Currículo
- A Didática E O Ensino Infantil
- Educar E Cuidar
- O Papel Do Professor Na Educação Infantil
- A Afetividade Na Educação
- O Que é Sequência Didática
- Como Preparar Sequências Didáticas Na Educação Infantil
- Como Escolher O Tema Da Minha Sequência Didática?
- Quanto Tempo Reservar Para Uma Sequência Didática?
- Didática Como A Arte De Ensinar, Numa Breve Retrospectiva Histórica.
- A Didática Como Disciplina Na Formação Do Professor
- Articular Teoria E Prática, Uma Relação Necessária.
Certificado de 30 Horas
- Componentes Do Processo De Ensino-aprendizagem
- Percurso Metodológico
- Tecendo Os Fios Da Infância
- A História Da Criança Brasileira
- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
- O Que é A Didática?
- Tendências Pedagógicas
- A Construção Da Identidade Profissional
- Os Princípios Básicos Do Ensino
- História Das Técnicas De Ensino
- O Que é Mediação?
- Didática Geral E Didática Especial
- História Da Didática
- Educação Expressiva – Um Novo Paradigma
- Didática E Currículo
- A Didática E O Ensino Infantil
- O Que é Sequência Didática
- Como Preparar Sequências Didáticas Na Educação Infantil
- Como Escolher O Tema Da Minha Sequência Didática?
- Quanto Tempo Reservar Para Uma Sequência Didática?
- Didática Como A Arte De Ensinar, Numa Breve Retrospectiva Histórica.
- A Didática Como Disciplina Na Formação Do Professor
- Articular Teoria E Prática, Uma Relação Necessária.
Certificado de 20 Horas
- Componentes Do Processo De Ensino-aprendizagem
- Percurso Metodológico
- Tecendo Os Fios Da Infância
- A História Da Criança Brasileira
- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
- O Que é A Didática?
- Tendências Pedagógicas
- A Construção Da Identidade Profissional
- Os Princípios Básicos Do Ensino
- História Das Técnicas De Ensino
- O Que é Mediação?
- O Que é Sequência Didática
- Como Preparar Sequências Didáticas Na Educação Infantil
- Como Escolher O Tema Da Minha Sequência Didática?
- Quanto Tempo Reservar Para Uma Sequência Didática?
- Didática Como A Arte De Ensinar, Numa Breve Retrospectiva Histórica.
- A Didática Como Disciplina Na Formação Do Professor
- Articular Teoria E Prática, Uma Relação Necessária.
Certificado de 10 Horas
- Componentes Do Processo De Ensino-aprendizagem
- Percurso Metodológico
- Tecendo Os Fios Da Infância
- A História Da Criança Brasileira
- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que
- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação
- O Que é A Didática?
- Tendências Pedagógicas
- Os Princípios Básicos Do Ensino
- História Das Técnicas De Ensino
- O Que é Mediação?
- O Que é Sequência Didática
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- Como Escolher O Tema Da Minha Sequência Didática?
- Quanto Tempo Reservar Para Uma Sequência Didática?
Nossos Cursos de NR(Normas Regulamentadoras) possuem a assinatura do coordenador pedagógico e a indicação do responsável técnico (Engenheiro de Segurança do Trabalho)
