O curso online de Educação: Pesquisas e Práticas é voltado para profissionais que desejam aprimorar suas competências pedagógicas, desenvolver projetos de pesquisa e implementar práticas educativas inovadoras. Com uma abordagem teórica, você estará preparado para promover uma educação de qualidade, baseada em evidências e alinhada às necessidades dos alunos.
Resumo
O profissional em Educação: Pesquisas e Práticas desempenha um papel fundamental na identificação de desafios e lacunas na área educacional, por meio da realização de estudos e pesquisas. Com base em seus resultados, ele propõe soluções inovadoras, contribuindo para a transformação das práticas educativas e o aprimoramento dos processos de ensino-aprendizagem.
Metodologia de Ensino
Este Curso é aplicado totalmente Online, o aluno estudará em casa através de apostilas. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
Objetivo do Curso
A formação no curso de Educação: Pesquisas e Práticas tem como objetivo aprimorar as competências do profissional para a realização de pesquisas na área educacional. Com isso, ele estará apto a investigar questões relevantes, desenvolver projetos de pesquisa e contribuir para a produção de conhecimento científico no campo da educação, promovendo uma prática docente mais embasada e efetiva.
Validades do Certificado
Nossos Certificados tem validade legal de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador;
Apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo Simplificado, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal;
Ascensão de Cargo ou Carreira;
Horas extracurriculares em Faculdades;
Acrescentar ao seu Currículo e concorrer a mais e melhores Vagas no Mercado de Trabalho.
- Profissionalidade, Formação Inicial E Continuada
- Profissionalidade Na Vivência Das Culturas E Dos Saberes
- Um Convite à Reflexão Sobre O Contexto
- Universidade E Escola: Diferentes Culturas Que Se Encontram Na Prática De Ensino/ Estágio Supervisionado
- Ensinar E Aprender A Profissão Docente
- Lições Do Estágio/prática De Ensino
- Educação: Pesquisas E Práticas
- Discutindo A Prática De Ensino
- Políticas Para Formação De Professores/as
- A Prática De Ensino Como Eixo Estruturador Da Formação Docente: Base Inspiradora Da Reforma Do Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Proposta Vivenciada No Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Texto E Vivência
- Saberes Da Prática Na Docência Do Ensino Superior
- Contexto Da Formação Contínua
- História Da Arte
- Ensino Da Arte E A Formação De Docentes
- Desafios Da Atualidade Na Educação
- A Relevância Da Qualificação Docente
- Família E Comunidade
- Aluno Como Protagonista
Certificado de 50 Horas
- Aprendizagem: Da Especulação à Ciência
- Desenvolvimento Da Ciência De Aprendizagem
- Conhecimento Preexistente
- Aprendizado Ativo
- Consequências Para Educação
- Uma Ciência Em Evolução
- Consequências Para O Ensino
- Trazendo Ordem Ao Caos
- Como Projetar Ambientes Na Sala De Aula
- Profissão Docente
- Profissionalidade, Formação Inicial E Continuada
- Profissionalidade Na Vivência Das Culturas E Dos Saberes
- Um Convite à Reflexão Sobre O Contexto
- Universidade E Escola: Diferentes Culturas Que Se Encontram Na Prática De Ensino/ Estágio Supervisionado
- Ensinar E Aprender A Profissão Docente
- Lições Do Estágio/prática De Ensino
- Educação: Pesquisas E Práticas
- Discutindo A Prática De Ensino
- Políticas Para Formação De Professores/as
- A Prática De Ensino Como Eixo Estruturador Da Formação Docente: Base Inspiradora Da Reforma Do Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Proposta Vivenciada No Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Texto E Vivência
- História Da Arte
- Ensino Da Arte E A Formação De Docentes
- Desafios Da Atualidade Na Educação
- A Relevância Da Qualificação Docente
- Família E Comunidade
- Aluno Como Protagonista
Certificado de 40 Horas
- Aprendizagem: Da Especulação à Ciência
- Desenvolvimento Da Ciência De Aprendizagem
- Conhecimento Preexistente
- Aprendizado Ativo
- Consequências Para Educação
- Uma Ciência Em Evolução
- Consequências Para O Ensino
- Trazendo Ordem Ao Caos
- Como Projetar Ambientes Na Sala De Aula
- Profissão Docente
- Profissionalidade, Formação Inicial E Continuada
- Profissionalidade Na Vivência Das Culturas E Dos Saberes
- Um Convite à Reflexão Sobre O Contexto
- Universidade E Escola: Diferentes Culturas Que Se Encontram Na Prática De Ensino/ Estágio Supervisionado
- Ensinar E Aprender A Profissão Docente
- Lições Do Estágio/prática De Ensino
- Educação: Pesquisas E Práticas
- Discutindo A Prática De Ensino
- Políticas Para Formação De Professores/as
- A Prática De Ensino Como Eixo Estruturador Da Formação Docente: Base Inspiradora Da Reforma Do Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Proposta Vivenciada No Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Texto E Vivência
- Desafios Da Atualidade Na Educação
- A Relevância Da Qualificação Docente
- Família E Comunidade
- Aluno Como Protagonista
Certificado de 30 Horas
- Profissão Docente
- Profissionalidade, Formação Inicial E Continuada
- Profissionalidade Na Vivência Das Culturas E Dos Saberes
- Um Convite à Reflexão Sobre O Contexto
- Universidade E Escola: Diferentes Culturas Que Se Encontram Na Prática De Ensino/ Estágio Supervisionado
- Ensinar E Aprender A Profissão Docente
- Lições Do Estágio/prática De Ensino
- Educação: Pesquisas E Práticas
- Discutindo A Prática De Ensino
- Políticas Para Formação De Professores/as
- A Prática De Ensino Como Eixo Estruturador Da Formação Docente: Base Inspiradora Da Reforma Do Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Proposta Vivenciada No Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Texto E Vivência
- História Da Arte
- Ensino Da Arte E A Formação De Docentes
Certificado de 20 Horas
- Profissão Docente
- Profissionalidade, Formação Inicial E Continuada
- Profissionalidade Na Vivência Das Culturas E Dos Saberes
- Um Convite à Reflexão Sobre O Contexto
- Universidade E Escola: Diferentes Culturas Que Se Encontram Na Prática De Ensino/ Estágio Supervisionado
- Ensinar E Aprender A Profissão Docente
- Lições Do Estágio/prática De Ensino
- Educação: Pesquisas E Práticas
- Discutindo A Prática De Ensino
- Políticas Para Formação De Professores/as
- A Prática De Ensino Como Eixo Estruturador Da Formação Docente: Base Inspiradora Da Reforma Do Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Proposta Vivenciada No Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Texto E Vivência
Certificado de 10 Horas
- Um Convite à Reflexão Sobre O Contexto
- Universidade E Escola: Diferentes Culturas Que Se Encontram Na Prática De Ensino/ Estágio Supervisionado
- Ensinar E Aprender A Profissão Docente
- Lições Do Estágio/prática De Ensino
- Educação: Pesquisas E Práticas
- Discutindo A Prática De Ensino
- Políticas Para Formação De Professores/as
- A Prática De Ensino Como Eixo Estruturador Da Formação Docente: Base Inspiradora Da Reforma Do Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Proposta Vivenciada No Curso De Pedagogia
- Pesquisa E Prática Pedagógica: Texto E Vivência
Nossos Cursos de NR(Normas Regulamentadoras) possuem a assinatura do coordenador pedagógico e a indicação do responsável técnico (Engenheiro de Segurança do Trabalho)
