CURSO DE Educação Infantil GRÁTIS ONLINE COM CERTIFICADO

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Descrição do Curso Educação Infantil

A formação em Educação Infantil tem como objetivo capacitar profissionais para atuarem com crianças na primeira infância, com foco no desenvolvimento integral dos pequenos, aprendendo sobre metodologias e técnicas pedagógicas próprias da faixa etária, estimulando sua criatividade, autonomia, socialização e aprendizagem de forma lúdica e segura.

Resumo

A educação na primeira infância é crucial para o desenvolvimento completo da criança. É importante que seja adequada, lúdica e estimulante, com objetivos como promover o desenvolvimento cognitivo e emocional, habilidades sociais, motoras e linguísticas, além de incentivar hábitos saudáveis. Existem diversas abordagens pedagógicas, mas é fundamental que sejam adequadas à faixa etária e necessidades individuais de cada criança. Profissionais devem estar preparados para lidar com as particularidades dessa fase e adaptar-se às necessidades das crianças.

Metodologia de Ensino

Este Curso é aplicado totalmente Online, o aluno estudará em casa através de apostilas. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.

Objetivo do Curso

O curso de Educação Infantil tem como principais objetivos formar profissionais capacitados para trabalhar com crianças na primeira infância, desenvolvendo habilidades para planejar e executar atividades educacionais adequadas às necessidades individuais das crianças, tendo um olhar atento e carinhoso para as crianças e incentivando hábitos saudáveis de alimentação, higiene e sono.

Validades do Certificado
  • Nossos Certificados tem validade legal de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador;

  • Apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo Simplificado, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal;

  • Ascensão de Cargo ou Carreira;

  • Horas extracurriculares em Faculdades;

  • Acrescentar ao seu Currículo e concorrer a mais e melhores Vagas no Mercado de Trabalho.

Somos Associados a ABED
Associação Brasileira de Educação a Distância
  ESTUDE GRÁTIS

Nosso Curso de Educação Infantil tem o certificado impresso em papel original, com carimbo e assinatura do coordenador pedagógico

Somos uma Instituição Politécnica de Ensino a Distância, especializada em Cursos Online Grátis.

Conteúdo Programático

Certificado de 60 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- Atividades Rítmicas

- Movimento Ginástico

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Arremesso De Bambolê

- O Coelho Sai

- Esconde-esconde

- Pirulito Que Bate

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

- O Construtivismo Na Educação Infantil

- Papel Do Professor No Construtivismo

Certificado de 50 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- Atividades Rítmicas

- Movimento Ginástico

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Arremesso De Bambolê

- O Coelho Sai

- Esconde-esconde

- Pirulito Que Bate

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Certificado de 40 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Arremesso De Bambolê

- O Coelho Sai

- Esconde-esconde

- Pirulito Que Bate

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Certificado de 30 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Desafios Atuais

- Formação De Profissionais De Creche

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Certificado de 20 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- A Música Na Educação Infantil

- Sobre A Formação De Professores Da Educação Infantil

- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Características Do Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Algumas Considerações Sobre Creches E Pré-escolas

- Diversidade E Individualidade

- A Instituição E O Projeto Educativo

- Espaço Físico E Recursos Materiais

- Inclusão Do Conhecimento Familiar No Trabalho Educativo

- A Formação Dos Profissionais De Educação Infantil

- As Práticas De Cuidar E Educar Diante Dos Documentos

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Certificado de 10 Horas


- Fases Do Desenvolvimento Infantil

- Período Sensório Motor:

- A Contribuição Da Brincadeira No Desenvolvimento Do Aprendizado Da Criança

- A Criança E O Lúdico:

- Oficinas Ludo-pedagógicas Para A Educação Infantil

- O Lúdico

- Concepção De Criança E De Pedagogia Da Educação Infantil

- O Debate Sobre A Qualidade Da Educação E Da Educação Infantil

- Resultados De Pesquisas Recentes

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil

- A Qualidade Na Perspectiva Da Legislação E Da Atuação Dos órgãos Oficiais No Brasil Ii

- Percurso Metodológico

- Tecendo Os Fios Da Infância

- A História Da Criança Brasileira

- Construção Da Infância Implica O Reconhecimento De Que

- Direitos Da Infância: Da Tutela E Proteção à Cidadania E Educação

Nossos Cursos de NR(Normas Regulamentadoras) possuem a assinatura do coordenador pedagógico e a indicação do responsável técnico (Engenheiro de Segurança do Trabalho)

Cursos de NR

Material de Estudo

Lista de Material para 60 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Brincadeiras

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

- A Importância De Construir Conhecimento Na Infância

Lista de Material para 50 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- As Atividades Rítmicas Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Brincadeiras

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Lista de Material para 40 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Brincadeiras

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Lista de Material para 30 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Desafios Atuais Da Educação Infantil E Da Qualificação De Seus Profissionais

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Lista de Material para 20 Horas


- A Inserção Da Música Na Educação Infantil

- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Referencial Curricular Nacional Para A Educação Infantil

- Educação Infantil E As Práticas De Cuidar E Educar No Contexto Das Políticas Educacionais

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Lista de Material para 10 Horas


- Jogos E Brincadeiras Na Educação Infantil

- A Importância Do Brincar

- Parâmetros Nacionais De Qualidade Para A Educação Infantil

- Educação Infantil - Percurso E Práticas

Nosso certificado é amparado legalmente em todo Brasil e o 1º a ser emitido, em conformidade com os critérios do MP de Minas Gerais.

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Enquanto temos vida, devemos seguir aprendendo!

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