O Curso de Educação Especial é a porta de entrada para uma carreira que transcende os limites convencionais, proporcionando não apenas conhecimento técnico, mas tamb&ea
Resumo
Os habilitados no Curso de Educação Especial estão capacitados para atuar como educadores inclusivos, proporcionando suporte diferenciado a estudantes com necessidades especiais. Seja em escolas regulares, instituições de ensino especializado ou projetos sociais, esses profissionais desempenham um papel fundamental na construção de ambientes educacionais acessíveis a todos. Além disso, o curso abre portas para atividades de consultoria, gestão educacional e desenvolvimento de políticas públicas voltadas para a inclusão.
Metodologia de Ensino
Este Curso é aplicado totalmente Online, o aluno estudará em casa através de apostilas. Quando sentir se apto, ele fará uma avaliação de Múltipla Escolha contendo 10 questões e para ser aprovado precisará de alcançar média 6,0. Após aprovado, ele poderá solicitar seu Certificado.
Objetivo do Curso
O Curso de Educação Especial tem como principais objetivos capacitar profissionais para compreender, respeitar e atender às demandas específicas de alunos com necessidades especiais. Busca-se desenvolver habilidades pedagógicas, promovendo práticas inclusivas e estratégias de ensino adaptadas. Além disso, o curso visa sensibilizar os participantes para a importância da inclusão social e do respeito à diversidade, preparando-os para enfrentar os desafios e as oportunidades no campo da educação especial.
Validades do Certificado
Nossos Certificados tem validade legal de acordo com a Lei nº 9.394/96 e Decreto Presidencial nº 5.154/04 e as normas do Ministério da Educação (MEC) pela Resolução CNE n° 04/99, Art. 11, referente a educação continuada do trabalhador;
Apresentar como Título em Concurso Público ou Processo Seletivo Simplificado, que ocorre nos Órgãos da Administração Pública na esfera Federal, Estadual e Municipal;
Ascensão de Cargo ou Carreira;
Horas extracurriculares em Faculdades;
Acrescentar ao seu Currículo e concorrer a mais e melhores Vagas no Mercado de Trabalho.
- O Professor Do Atendimento Educacional Especializado
- O Professor Generalista
- O Professor Especializado
- Educação Especial No Brasil
- Tecnologia Assistiva
- As Tecnologias De Informação E Comunicação Em Tempo De Educação Inclusiva
- Educação Especial, Formação De Professores E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação
- Educação Especial X Educação Inclusiva
- Educação Inclusiva
- Educação Especial
- A Educação Especial
- A Prática Pedagógica Na Educação Especial
- Uma Abordagem Prática Neuro Pedagógica Como Contribuição
- Hipótese Pré-silábica
- A Plasticidade Neura
- A Abordagem Neuro-pedagógica E As Atividades De Alfabetização
- Interacionismo
- Apriorismo
- Alfabetização:
- A Educação E A Alfabetização
- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras
- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual
- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos
- Dados Da Educação Especial
- Diagnóstico Da Educação Especial
- Diretrizes Da Educação Especial
- Objetivos E Metas Da Educação Especial
- Significando A Deficiência Intelectual
- Processo De Avaliação E De Planejamento De Apoio
- Educação Especial No Movimento Das Apaes Tendo Como Perspectiva A Organização Da Educação Escolar Nacional E A Escola Especial
- Reestruturação Da Escola Especial Das Apaes
- Ações De Apoio Complementar à Pessoa Com Deficiência Intelectual Matriculada Em Escolas Comuns
- Proposta Curricular
- Institui Diretrizes Nacionais Para A Educação Especial Na Educação Básica.
Certificado de 50 Horas
- Docentes De Educação Especial
- Instituições Que Oferecem Educação Especial
- Organização Da Educação Especial
- O Professor Do Atendimento Educacional Especializado
- O Professor Generalista
- O Professor Especializado
- Educação Especial No Brasil
- Tecnologia Assistiva
- As Tecnologias De Informação E Comunicação Em Tempo De Educação Inclusiva
- Educação Especial, Formação De Professores E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação
- Educação Especial X Educação Inclusiva
- Educação Inclusiva
- Educação Especial
- A Educação Especial
- A Prática Pedagógica Na Educação Especial
- Uma Abordagem Prática Neuro Pedagógica Como Contribuição
- Hipótese Pré-silábica
- A Plasticidade Neura
- A Abordagem Neuro-pedagógica E As Atividades De Alfabetização
- Interacionismo
- Apriorismo
- Alfabetização:
- A Educação E A Alfabetização
- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras
- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual
- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos
- Dados Da Educação Especial
- Diagnóstico Da Educação Especial
- Diretrizes Da Educação Especial
- Objetivos E Metas Da Educação Especial
- Significando A Deficiência Intelectual
- Processo De Avaliação E De Planejamento De Apoio
- Educação Especial No Movimento Das Apaes Tendo Como Perspectiva A Organização Da Educação Escolar Nacional E A Escola Especial
- Reestruturação Da Escola Especial Das Apaes
- Ações De Apoio Complementar à Pessoa Com Deficiência Intelectual Matriculada Em Escolas Comuns
- Proposta Curricular
Certificado de 40 Horas
- Docentes De Educação Especial
- Instituições Que Oferecem Educação Especial
- Organização Da Educação Especial
- O Professor Do Atendimento Educacional Especializado
- O Professor Generalista
- O Professor Especializado
- Educação Especial No Brasil
- Tecnologia Assistiva
- As Tecnologias De Informação E Comunicação Em Tempo De Educação Inclusiva
- Educação Especial, Formação De Professores E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação
- Educação Especial X Educação Inclusiva
- Educação Inclusiva
- Educação Especial
- A Educação Especial
- A Prática Pedagógica Na Educação Especial
- Uma Abordagem Prática Neuro Pedagógica Como Contribuição
- Hipótese Pré-silábica
- A Plasticidade Neura
- A Abordagem Neuro-pedagógica E As Atividades De Alfabetização
- Interacionismo
- Apriorismo
- Alfabetização:
- A Educação E A Alfabetização
- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras
- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual
- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos
- Dados Da Educação Especial
- Diagnóstico Da Educação Especial
- Diretrizes Da Educação Especial
- Objetivos E Metas Da Educação Especial
Certificado de 30 Horas
- Docentes De Educação Especial
- Instituições Que Oferecem Educação Especial
- Organização Da Educação Especial
- O Professor Do Atendimento Educacional Especializado
- O Professor Generalista
- O Professor Especializado
- Educação Especial No Brasil
- Tecnologia Assistiva
- As Tecnologias De Informação E Comunicação Em Tempo De Educação Inclusiva
- Educação Especial, Formação De Professores E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação
- Educação Especial X Educação Inclusiva
- Educação Inclusiva
- Educação Especial
- A Educação Especial
- A Prática Pedagógica Na Educação Especial
- Uma Abordagem Prática Neuro Pedagógica Como Contribuição
- Hipótese Pré-silábica
- A Plasticidade Neura
- A Abordagem Neuro-pedagógica E As Atividades De Alfabetização
- Interacionismo
- Apriorismo
- Alfabetização:
- A Educação E A Alfabetização
- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras
- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual
- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos
- Dados Da Educação Especial
Certificado de 20 Horas
- Docentes De Educação Especial
- Instituições Que Oferecem Educação Especial
- Organização Da Educação Especial
- O Professor Do Atendimento Educacional Especializado
- O Professor Generalista
- O Professor Especializado
- Educação Especial No Brasil
- Tecnologia Assistiva
- As Tecnologias De Informação E Comunicação Em Tempo De Educação Inclusiva
- Educação Especial, Formação De Professores E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação
- Educação Especial X Educação Inclusiva
- Educação Inclusiva
- Educação Especial
- A Educação Especial
- A Prática Pedagógica Na Educação Especial
- Uma Abordagem Prática Neuro Pedagógica Como Contribuição
- Hipótese Pré-silábica
- A Plasticidade Neura
- A Abordagem Neuro-pedagógica E As Atividades De Alfabetização
- Interacionismo
- Apriorismo
- Alfabetização:
- A Educação E A Alfabetização
- Da Perspectiva Assistencial às Preocupações Educativas Diferenciadoras
- Aspectos Históricos E Evolução Conceptual
- A Transição Do Ser Educável Para O Cidadão De Direitos
Certificado de 10 Horas
- Docentes De Educação Especial
- Instituições Que Oferecem Educação Especial
- Organização Da Educação Especial
- O Professor Do Atendimento Educacional Especializado
- O Professor Generalista
- O Professor Especializado
- Educação Especial No Brasil
- Tecnologia Assistiva
- As Tecnologias De Informação E Comunicação Em Tempo De Educação Inclusiva
- Educação Especial, Formação De Professores E O Uso Das Tecnologias De Informação E Comunicação
- Educação Especial X Educação Inclusiva
- Educação Inclusiva
- Educação Especial
- A Educação Especial
- A Prática Pedagógica Na Educação Especial
- Uma Abordagem Prática Neuro Pedagógica Como Contribuição
- Hipótese Pré-silábica
- A Plasticidade Neura
- A Abordagem Neuro-pedagógica E As Atividades De Alfabetização
- Interacionismo
- Apriorismo
- Alfabetização:
- A Educação E A Alfabetização
Nossos Cursos de NR(Normas Regulamentadoras) possuem a assinatura do coordenador pedagógico e a indicação do responsável técnico (Engenheiro de Segurança do Trabalho)
